广西贺州市八步区：让易地扶贫搬迁群众子女上好学

“我们所在的教学楼几年前还是一片民房(mínfáng)。”广西贺州市八步区莲塘镇东鹿小学校长黄飞(huángfēi)告诉记者，原来学校面积(miànjī)仅8亩，只能容纳约400名学生(xuéshēng)。几年前，学校附近新建了莲塘、夏岛两个安置小区，共有超过1000名适龄儿童面临入学问题。 此后，东鹿小学(xiǎoxué)在原址上新建，新学校面积将近30亩，2020年(nián)9月竣工后，最多可容纳1350名(míng)学生。“体量大大增加，入学机会自然也就多得多了。”黄飞说，目前学校900多名学生中，超过三分之一是莲塘、夏岛两个安置小区的易地(yìdì)扶贫搬迁群众子女，“上学走路只(zhǐ)需十几分钟，家长们很省心”。 八步区莲塘镇东鹿小学，学生们正在学习生字的写法。新华社记者 张枫 摄　　东鹿小学是八步区确保易地(yìdì)扶贫搬迁群众子女有学上的一个缩影。八步区地处(dìchǔ)广西东部山区，“十三五”初期，贫困发生率高达12.54%。为了让“一方水土养不起一方人(rén)”地区的贫困人口彻底摆脱(bǎituō)贫穷，八步区陆续(lùxù)建成(jiànchéng)6个易地扶贫搬迁安置小区，累计安置建档立卡贫困户2746户13392人。 “对于搬迁群众而言，子女教育是他们(tāmen)心头最大的牵挂。”八步区(bābùqū)教育局(jiàoyùjú)党组成员(chéngyuán)、区教育督导室主任苏裕书说，在规划建设安置小区时，八步区政府充分考虑教育资源配给，小区环境与配套学校同步规划、同步建设、同步使用。 据了(le)解，近5年来，6个安置小区周边的18所(suǒ)(suǒ)学校（幼儿园5所、小学5所、初中5所、高中3所）共接纳了1961名易地扶贫搬迁群众子女。 从“有学上(yǒuxuéshàng)”到“上好学”，近年来，八步区狠抓(hěnzhuā)教师(jiàoshī)队伍建设，强化师资力量，通过公开招聘、特岗计划、定向师范生培养等方式共计招聘安置小区周边学校教师132人，选派安置小区周边学校教师参加“国培计划”共计144人次(réncì)。 香花小学教师陈雪玲（左一）在(zài)学生苏富榆（左二）家中家访。新华社记者 张枫 摄　　陈雪玲是八步区贺街镇香花小学一名(yīmíng)教龄27年(nián)的语文教师。谈到易地扶贫搬迁群众子女，她感慨良多：“物质(wùzhì)贫困摆脱后，家长们越来越重视帮助孩子摆脱‘精神贫困’。” 陈雪玲有家访的(de)习惯(xíguàn)，她说，家校(jiāxiào)合作是保证易地扶贫搬迁群众子女上好学的关键一环。记者跟随陈雪玲来到一年级学生苏富榆的家中时，看见一家人正围坐在一起读课外书(kèwàishū)，桌子上摆放着一本已经翻旧的字典。 “我文化程度不高，经常和陈老师请教孩子(háizi)的教育问题。”苏富榆的妈妈见到陈雪玲来家访(jiāfǎng)时，感觉特别亲切，“陈老师教学(jiàoxué)经验丰富，在她的指导下，我经常和孩子一起背课文，给孩子做榜样。” 近年来，八步区共投入3120万元，为安置小区周边学校配备多媒体教学(duōméitǐjiàoxué)设备、电脑室、实验室、教师(jiàoshī)办公计算机(jìsuànjī)、教育城域网等设施。 在香花小学，不少学生最期待(qīdài)的就是(jiùshì)每周一次的信息科技课。孩子们在老师的指导下来到机房学习打字、画图、制作幻灯片等(děng)多种技能，下课铃声响起时常常感觉意犹未尽。 “在信息技术快速发展的今天(jīntiān)，易地扶贫搬迁群众子女不能掉队。我(wǒ)希望能用(yòng)寓教于乐的方式让他们体验到科技的魅力。”信息科技教师李灿说。（记者张枫）